Mensajes para promover una vida saludable
DANNA FERNANDA CRISOSTOMO
Ubicación curricular
Contenido Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica las características y recursos de mensajes que promueven una vida saludable a través de los diferentes medios comunitarios o masivos de comunicación impresos o audiovisuales.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase - Mensajes para promover una vida saludable a través de medios comunitarios o masivos de comunicación
Tema: Mensajes para promover una vida saludable
Objetivo de aprendizaje (PDA): Identificar las características y recursos de mensajes que promueven una vida saludable a través de los diferentes medios comunitarios o masivos de comunicación impresos o audiovisuales.
Metodología: Proyecto comunitario
Problema: Blog para informar
Enfoque: Inclusión y Vida saludable
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema: Mensajes para promover una vida saludable.
- Explicación del objetivo de aprendizaje y su importancia para la promoción de una vida saludable.
- Introducción al problema: Creación de un blog para informar sobre hábitos saludables.
- Asignación de grupos de trabajo y seleccionar roles dentro del grupo (redactor, diseñador gráfico, investigador, etc.).
- Tarea para la próxima sesión: Investigar ejemplos de mensajes impresos o audiovisuales que promuevan una vida saludable.
Sesión 2:
- Revisión de la tarea: Presentación de los mensajes encontrados por cada grupo.
- Análisis de los mensajes: Identificación de las características y recursos utilizados para promover una vida saludable en cada mensaje.
- Discusión en grupo sobre la importancia de estos mensajes y su impacto en la comunidad.
- Tarea para la próxima sesión: Reflexionar sobre cómo mejorar los mensajes encontrados y proponer ideas para crear mensajes propios.
Sesión 3:
- Presentación de las ideas propuestas por cada grupo para crear mensajes propios.
- Selección de las mejores ideas en base a su relevancia y originalidad.
- Planif