Textos de divulgación científica

Adriana Elizabeth Colodez
Ubicación curricular
Contenido Textos de divulgación científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica las características del texto de divulgación científica y elabora uno.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Secuencia didáctica: Textos de divulgación científica


Objetivo: Identificar las características del texto de divulgación científica y elaborar uno.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Metodología: Proyecto comunitario.


Integración interdisciplinar: Atender al problema de familias con problemas económicos.


Enfoque: Interculturalidad crítica y pensamiento crítico.


Sesión 1:



  • Presentación del tema y objetivo de la secuencia didáctica.

  • Introducción a la divulgación científica y su importancia en la sociedad.

  • Actividad de sensibilización: los alumnos investigarán y seleccionarán un problema científico relacionado con las dificultades económicas de las familias en su comunidad.


Sesión 2:



  • Evaluación de los problemas científicos seleccionados por los alumnos.

  • Organización de grupos de trabajo para investigar y recolectar información sobre los problemas seleccionados.

  • Análisis de la información recolectada y elaboración de un plan de divulgación científica para abordar el problema seleccionado.


Sesión 3:



  • Diseño y elaboración del texto de divulgación científica por parte de cada grupo.

  • Incorporación de elementos interdisciplinares en la redacción del texto, como datos económicos, impacto social, medidas de acción, etc.


Sesión 4:



  • Revisión y corrección de los textos elaborados por cada grupo.

  • Exposición de los textos ante el resto de la clase.

  • Reflexión y discusión sobre las características del texto de divulgación científica identificadas durante el proceso.


Sesión 5:



  • Evaluación formativa.

  • Cierre de la secuencia didáctica con una actividad de síntesis y evaluación de lo aprendido.

  • Reflexión final sobre la importancia de la divulgación ci