Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes a través de los diversos lenguajes, desde una perspectiva comunitaria.

Plan de clase

Planeación de clase: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes a través de los diversos lenguajes, desde una perspectiva comunitaria.

Tema: Comunicación oral y emocional en la comunidad.

Objetivo: Comprender, al interactuar con las demás personas, que existen diversas formas de comunicarse.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema a atender de manera interdisciplinar: Es necesario que los alumnos sepan comunicar lo que piensan y sienten. Necesitan regular sus emociones en las diferentes situaciones.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Título: Comunicando nuestras necesidades en la comunidad.

Objetivos:

• Identificar y expresar las necesidades propias y de los demás.


• Reconocer la importancia de comunicar las necesidades en la comunidad.

Actividades:

• Conversación inicial sobre las necesidades básicas de las personas.


• Juego de roles: Los alumnos se dividirán en parejas y representarán situaciones en las que deben comunicar una necesidad.


• Elaboración de un mural colaborativo sobre las necesidades en la comunidad.

Sesión 2:
Título: Expresando emociones en la comunidad.

Objetivos:

• Identificar y expresar diferentes emociones.


• Reconocer la importancia de comunicar las emociones en la comunidad.

Actividades:

• Conversación inicial sobre las emociones y su importancia.


• Juego de mímica: Los alumnos representarán diferentes emociones y los demás deberán adivinarlas.


• Creación de un libro de emociones, donde cada alumno dibujará y escribirá sobre una emoción que haya experimentado.

Sesión 3:
Título: Compartiendo gustos e ideas en la comunidad.

Objetivos:

• Comunicar los gustos propios y respetar los gustos de los demás.


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