Extensión de los números a positivos y negativos y su orden

Plan de clase

Planeación de clase: Extensión de los números a positivos y negativos y su orden

Objetivo: Reconocer la necesidad de los números negativos a partir de usar cantidades que tienen al cero como referencia.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema interdisciplinar: LECTURA COMPRENSIVA

Tiempo total: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos el concepto de números positivos y negativos, explicando su utilidad y aplicación en diferentes situaciones.


• Actividad de lectura comprensiva: Leer en voz alta un texto relacionado con el tema, y promover la discusión en grupo sobre su significado e importancia.


• Actividad práctica: Realizar ejercicios simples en los que los alumnos tengan que identificar y representar números positivos y negativos en una recta numérica.

Sesión 2:

• Actividad de indagación: Plantear a los alumnos diferentes situaciones problemáticas en las que se requiera el uso de números negativos, y guiarlos para que descubran por sí mismos la necesidad de estos números.


• Aplicación de la lectura comprensiva: Pedir a los alumnos que elaboren un resumen escrito del texto leído en la sesión anterior, destacando los puntos principales y su relación con el tema de los números negativos.

Sesión 3:

• Actividad de exploración: Proponer a los alumnos la resolución de problemas en los que tengan que sumar y restar números positivos y negativos, utilizando como referencia el cero. Fomentar el razonamiento y la reflexión sobre los resultados obtenidos.


• Actividad práctica: Realizar juegos o ejercicios de ordenamiento de números positivos y negativos, para reforzar el concepto de su orden y s