Exploración de la diversidad natural en la comunidad y otros lugares

Plan de clase

Planeación de clase: Exploración de la diversidad natural en la comunidad y otros lugares

Tema: Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares.

Objetivo: Indagar sobre los cuidados que necesitan las plantas y los animales de su comunidad.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Interdisciplinaridad: Atender al problema de los niños que no identifican cuales son los animales acuáticos.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Exploración de la diversidad natural en la comunidad y otros lugares.


• Actividad inicial: Observación y descripción de plantas y animales cercanos al entorno escolar.


• Actividad principal: Realizar una caminata por la comunidad para identificar y observar diferentes tipos de plantas y animales.


• Cierre: Reflexión y registro de lo observado en un dibujo o escritura.

Sesión 2:

• Actividad inicial: Recordar la caminata realizada en la sesión anterior y compartir las observaciones.


• Actividad principal: Realizar un juego de asociación de cuidados necesarios para diferentes plantas y animales.


• Actividad complementaria: Realizar una visita a un vivero o jardín botánico para conocer más plantas y su cuidado.


• Cierre: Reflexión sobre la importancia de cuidar las plantas y los animales de la comunidad.

Sesión 3:

• Actividad inicial: Repaso de los cuidados necesarios para las plantas y los animales de la comunidad.


• Actividad principal: Realizar una investigación en libros o internet sobre diferentes animales acuáticos y sus características.


• Actividad complementaria: Juego de asociación de animales acuáticos con su hábitat.


• Cierre: Registro de l