Prevención de enfermedades relacionadas con la alimentación y el consumo de alimentos ultraprocesados
Roberto Pórraz
Ubicación curricular
Contenido Prevención de enfermedades relacionadas con la alimentación y el consumo de alimentos ultraprocesados.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica causas de la obesidad y la diabetes relacionadas con la dieta y el sedentarismo a fin de formular su proyecto de vida saludable, incluye factores protectores y propone acciones para reducir factores de riesgo, incluyendo su entorno familiar y comunitario.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Vida saludable
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Prevención de enfermedades relacionadas con la alimentación y el consumo de alimentos ultraprocesados
Grado: Secundaria 1º
Objetivo (PDA): Identifica causas de la obesidad y la diabetes relacionadas con la dieta y el sedentarismo a fin de formular su proyecto de vida saludable, incluye factores protectores y propone acciones para reducir factores de riesgo, incluyendo su entorno familiar y comunitario.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque: Vida saludable y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Introducción al tema: explicar a los estudiantes la importancia de la alimentación saludable y los riesgos asociados con el consumo de alimentos ultraprocesados.
- Realizar una lluvia de ideas sobre los alimentos que consideran perjudiciales para la salud.
- Lectura de textos breves relacionados con la relación entre la alimentación y la obesidad/diabetes.
- Actividad de escritura: los estudiantes deberán escribir un párrafo sobre su alimentación actual y qué cambios podrían realizar para mejorar su salud.
Sesión 2:
- Organización de los estudiantes en grupos de trabajo.
- Investigación en internet, libros y otros recursos sobre las causas de la obesidad y la diabetes relacionadas con la dieta y el sedentarismo.
- Cada grupo deberá recopilar información y preparar una presentación para compartir con el resto de la clase en la siguiente sesión.
Sesión 3:
- Presentación de las investigaciones realizadas por los grupos.
- Discusión en grupo sobre las causas identificadas y su impacto en la salud.
- Realización de una actividad práctica: