Memoria colectiva representada por medios artísticos para registrar experiencias comunitarias.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Memoria colectiva representada por medios artísticos para registrar experiencias comunitarias.

Objetivo (PDA): Reinterpretar, mediante características de algunos géneros artísticos, un acontecimiento familiar, escolar o comunitario significativo de la memoria colectiva.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problemática a atender: Promover el conocimiento y la apreciación de obras producidas por artistas mexicanos en diversas épocas, estilos y movimientos.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Memoria colectiva y su importancia en la sociedad.


• Introducción a la metodología de proyecto comunitario y su relación con la representación artística.


• Actividad: Los alumnos elegirán un acontecimiento familiar, escolar o comunitario significativo y lo compartirán con el grupo.


• Tarea: Investigar sobre artistas mexicanos en diversas épocas, estilos y movimientos.

Sesión 2:

• Exposición de los alumnos sobre los acontecimientos elegidos.


• Análisis y reflexión sobre la importancia de la memoria colectiva y su representación artística.


• Actividad: Los alumnos identificarán los elementos artísticos presentes en los acontecimientos compartidos.


• Tarea: Investigar sobre los géneros artísticos que serán utilizados para reinterpretar los acontecimientos.

Sesión 3:

• Presentación de los géneros artísticos seleccionados por los alumnos.


• Explicación de las características y ejemplos de cada género artístico.


• Actividad: Los alumnos elegirán el género artístico con el que reinterpretarán su acontecimiento.


• Tarea: Recopilar materiales y recursos necesarios para la representación artística.