Textos literarios escritos en español o traducidos

Plan de clase

Tema: Textos literarios escritos en español o traducidos
Grado: Secundaria 1º
Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una

Objetivo (PDA): Reconoce el valor estético de diversos géneros literarios en textos de su libre elección, para elaborar comentarios y promover su lectura.

Metodología: Proyecto comunitario

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Introducción (5 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo a los alumnos y presentación del tema
   
   
   • Explicación de la importancia de los textos literarios y su relación con la actualidad
   
   
   
   



2. Actividad de sensibilización (10 minutos):

   
   
   
   
   • Proyectar imágenes relacionadas con la literatura y solicitar a los alumnos que expresen qué sienten al observarlas
   
   
   • Fomentar la reflexión sobre la importancia de la literatura en nuestra vida diaria
   
   
   
   



3. Presentación de géneros literarios (15 minutos):

   
   
   
   
   • Explicar brevemente los principales géneros literarios (narrativo, lírico, dramático) y sus características
   
   
   • Mostrar ejemplos de textos literarios representativos de cada género
   
   
   
   



4. Elección de textos (10 minutos):

   
   
   
   
   • Invitar a los alumnos a elegir un texto literario de su interés
   
   
   • Proporcionar una lista de opciones para aquellos que tengan dificultades para elegir
   
   
   
   



5. Trabajo individual (5 minutos):

   
   
   
   
   • Indicar a los alumnos que deberán leer el texto elegido en casa durante la semana
   
   
   
   

Sesión 2:

1. Reflexión sobre los textos (10 minutos):

   
   
   
   
   • Pedir a los alumnos que compartan sus impresiones sobre los textos que eligieron
   
   
   • Fomentar el diálogo y el intercambio de opiniones entre los alumnos
   
   
   
   



2. Elaboración de comentarios (15 minutos):

   
   
   
   
   • Explicar la importancia de elaborar comentarios sobre los textos leídos
   
   
   • Proporcionar pautas para