La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.

Objetivo: Ubicar algunos referentes del lugar donde vive y se encuentra la escuela.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: La comunidad como el espacio en el que vivimos y se encuentra la escuela.


• Conversación sobre los lugares que los alumnos identifican en su comunidad y que están relacionados con la escuela.


• Actividad: Los alumnos realizarán un dibujo o collage de su comunidad, incluyendo los lugares que identificaron previamente.


• Reflexión y puesta en común: Cada alumno presentará su dibujo o collage, identificando los referentes de la comunidad que incluyó en su obra.

Sesión 2:

• Conversación sobre la importancia de la comunidad en la vida de las personas.


• Actividad: Los alumnos formarán equipos y realizarán una visita a uno de los lugares identificados en la sesión anterior. Durante la visita, deberán entrevistar a personas del lugar para conocer más sobre su función y su relación con la comunidad.


• Regreso al aula y reflexión: Los equipos compartirán lo que aprendieron durante la visita y cómo se relaciona el lugar visitado con la comunidad.

Sesión 3:

• Actividad: Los alumnos, en equipos, diseñarán y realizarán una acción de servicio para mejorar algún aspecto de la comunidad relacionado con la escuela. Por ejemplo, pueden realizar una limpieza en un parque cercano a la escuela o pintar un mural en la fachada de un edificio público.


• Reflexión final: Los equipos compartirán su experiencia de servicio y cómo creen que esto contribuye a mejorar su comuni