Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de la contaminación
deysi jimenez
Ubicación curricular
Contenido Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de algún problema colectivo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Investiga en varias fuentes sobre el problema colectivo que quieren prevenir y, en común acuerdo con sus compañeros, integra la información más relevante en un texto breve que incluya nexos que ayuden a que las ideas se presenten de manera ordenada y coherente.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Secuencia Didáctica: Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de la contaminación
Objetivo general:
Los alumnos de 5º grado investigarán y recopilarán información relevante sobre la contaminación, para luego elaborar un tríptico informativo que promueva la prevención de este problema colectivo.
Sesión 1 (45 minutos): Introducción al tema y análisis de fuentes
- Presentar el tema de la contaminación y su importancia.
- Explicar a los alumnos la importancia de investigar en varias fuentes para obtener información confiable.
- Realizar una lluvia de ideas sobre qué tipos de contaminación existen y sus posibles consecuencias.
- Presentar una selección de fuentes confiables (libros, páginas web, videos, etc.) sobre la contaminación.
- En grupos pequeños, los alumnos deberán investigar en las fuentes proporcionadas y seleccionar la información más relevante sobre el problema de la contaminación.
Sesión 2 (45 minutos): Organización de la información y elaboración de un texto breve
- Cada grupo compartirá la información recopilada y se discutirá en qué aspectos se enfocarán para su tríptico informativo.
- Los alumnos, en común acuerdo con sus compañeros, seleccionarán la información más relevante y la organizarán de manera lógica y coherente.
- Se les proporcionarán ejemplos de nexos y conectores para que los apliquen en su texto breve.
- Cada grupo redactará un texto breve que incluya los nexos necesarios para presentar las ideas de manera ordenada y coherente.
Sesión 3 (45 minutos): Diseño del tríptico
- Explicar a los alumnos la estructura y características de un tríptico.
- Proporcionar ejemplos visuales de trípticos informativos.
- Cada grupo diseñará