Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.

Objetivo (PDA): Indaga los factores del medio ambiente que inciden en la salud de los sistemas circulatorio y respiratorio; propone y practica acciones para prevenir infecciones y enfermedades y favorecer su cuidado.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 1 sesión de 45 minutos.

Secuencia didáctica:

Inicio (10 minutos):

1. Saludo y establecimiento de normas de convivencia.


2. Presentación del tema: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano y su relación con la salud ambiental.


3. Actividad de activación de conocimientos previos: Los alumnos realizarán una lluvia de ideas sobre qué saben acerca de los sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico y su importancia para la salud.

Desarrollo (25 minutos):

1. Presentación de la pregunta generadora: ¿Cuáles son los factores del medio ambiente que inciden en la salud de los sistemas circulatorio y respiratorio?


2. Los alumnos, en grupos de 4 o 5, realizarán una investigación en equipos utilizando fuentes de información confiables.


3. Los equipos compartirán sus hallazgos con el resto de la clase.


4. Realización de una actividad práctica relacionada con el cuidado de los sistemas circulatorio y respiratorio, como por ejemplo, la identificación de alimentos saludables para estos sistemas y la importancia de hacer ejercicio para mantenerlos en buen estado.

Cierre (10 minutos):

1. Reflexión guiada sobre la importancia de cuidar los sistemas circulatorio y respiratorio.


2. Elaboración de un compromiso individua