Los conflictos territoriales actuales en México y el mundo, y sus implicaciones ambientales y sociales
Luis Fernando Lopez
Ubicación curricular
Contenido Los conflictos territoriales actuales en México y el mundo, y sus implicaciones ambientales y sociales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Debate acerca de la multicausalidad de los conflictos territoriales en México y el mundo, la importancia de la ubicación geográfica de las partes involucradas y las consecuencias ambientales, sociales, económicas y políticas en México y el mundo.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Secuencia didáctica: Los conflictos territoriales actuales en México y el mundo, y sus implicaciones ambientales y sociales
Sesión 1 (45 minutos): Introducción al tema y presentación del problema
- Iniciar la sesión con una breve explicación sobre el tema de los conflictos territoriales actuales en México y el mundo, y su relación con las implicaciones ambientales y sociales.
- Presentar el problema: "¿Cuáles son las causas y consecuencias de los conflictos territoriales en México y el mundo? ¿Cómo afectan al medio ambiente, a la sociedad, a la economía y a la política? ¿Qué papel juega la ubicación geográfica en estos conflictos?"
- Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5 personas y entregarles el problema impreso.
- Pedirles que discutan en sus grupos y planteen posibles hipótesis y soluciones al problema.
- Recoger las respuestas de los grupos y tomar nota de las hipótesis y soluciones planteadas.
Sesión 2 (45 minutos): Análisis de casos de conflictos territoriales
- Presentar a los alumnos diferentes casos de conflictos territoriales actuales en México y el mundo, que muestren la multicausalidad y las implicaciones ambientales y sociales.
- Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un caso para analizar en profundidad.
- Pedirles que investiguen sobre el caso asignado, identifiquen las causas del conflicto, las partes involucradas y las consecuencias ambientales, sociales, económicas y políticas.
- Cada grupo deberá presentar un informe escrito y una presentación oral sobre su caso, incluyendo sus conclusiones y recomendaciones.
Sesión 3 (45 minutos): Debate acerca de la multicausalidad de los conflictos territoriales
- Iniciar la sesión recordando las hipótesi