Educación integral en la sexualidad a través del Aprendizaje servicio

Plan de clase

Planeación de clase: Educación integral en la sexualidad a través del Aprendizaje servicio

Objetivo:
Identificar las dimensiones de la sexualidad: biológica, psicológica, social, cultural, entre otras, en distintos momentos de su vida, para establecer relaciones en favor del bienestar.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinariedad: Atender al problema de la falta de lugares propicios para una diversificación de actividades deportivas, sociales y culturales.

Enfoque: Interculturalidad crítica y de Igualdad de género.

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción a la Educación integral en la sexualidad y el Aprendizaje servicio

• Presentación del tema de la clase y su importancia en la vida de los alumnos.


• Explicación del concepto de Aprendizaje servicio y su relación con la educación integral en la sexualidad.


• Realización de una lluvia de ideas sobre posibles actividades deportivas, sociales y culturales que podrían desarrollarse en la comunidad.


• División de los alumnos en grupos y asignación de una actividad específica relacionada con el problema planteado.

Sesión 2: Dimensiones de la sexualidad

• Introducción al concepto de dimensiones de la sexualidad: biológica, psicológica, social, cultural, entre otras.


• Realización de una actividad práctica para que los alumnos identifiquen y reflexionen sobre estas dimensiones en su vida cotidiana.


• Debate grupal sobre la importancia de cada una de las dimensiones en el bienestar integral de las personas.


• Reflexión sobre cómo estas dimensiones pueden influir en la elección y desarrollo de actividades deportivas, sociales y culturales.

Sesión 3: Diseño y plan