Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país a partir del conocimiento de su historia, sus celebraciones, conmemoraciones tradicionales y obras del patrimonio artístico y cultural
morelia herrera
Ubicación curricular
Contenido Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país a partir del conocimiento de su historia, sus celebraciones, conmemoraciones tradicionales y obras del patrimonio artístico y cultural.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comparte con sus pares lo que entiende del significado de algunas celebraciones y conmemoraciones de su comunidad en las que participa ha participado.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase: Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país a partir del conocimiento de su historia, sus celebraciones, conmemoraciones tradicionales y obras del patrimonio artístico y cultural
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Tema: Festejo del día de muertos en la ciudad de Morelia, Michoacán.
Objetivo: Compartir con sus pares el significado de algunas celebraciones y conmemoraciones de su comunidad en las que han participado.
Sesión 1:
- Presentación del tema: Se mostrará a los alumnos imágenes y videos del festejo del día de muertos en la ciudad de Morelia, Michoacán.
- Discusión en grupo: Se realizará una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos conocen o han escuchado sobre esta celebración.
- Lectura y análisis de textos: Se leerán y analizarán textos relacionados con el día de muertos en Morelia.
Sesión 2:
- Investigación en grupo: Los alumnos se organizarán en grupos para investigar más a fondo sobre el festejo del día de muertos en Morelia. Deberán buscar información en libros, internet u otras fuentes confiables.
- Elaboración de un collage: Cada grupo creará un collage utilizando imágenes y materiales relacionados con el día de muertos en Morelia.
Sesión 3:
- Presentación de los collages: Cada grupo mostrará su collage al resto de la clase. Explicarán qué elementos utilizaron y qué representan.
- Conversación en pareja: Los alumnos se dividirán en parejas para conversar sobre sus experiencias y participaciones en celebraciones y conmemoraciones de su comunidad.
Sesión 4:
- Escritura creativa: Cada alumno escribirá un cuento o relato corto relacionado con el festejo del dí