Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo.

Objetivo: Experimentar con características de algunos estilos de los lenguajes artísticos, para representar la riqueza pluricultural de México y del mundo.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Introducción a la diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las diferentes formas de expresión artística presentes en diversas culturas.


• Exposición de ejemplos visuales y auditivos de manifestaciones artísticas de distintos países y culturas.


• Tarea: Investigar y traer ejemplos de lenguajes artísticos de su interés.

Sesión 2:

• Revisión y discusión de los ejemplos de lenguajes artísticos recopilados por los alumnos.


• Análisis de las características y estilos presentes en dichos ejemplos.


• Integración de los ejemplos en un mural o presentación digital que represente la diversidad de lenguajes artísticos.


• Tarea: Investigar sobre la diversidad de lenguajes artísticos en México.

Sesión 3:

• Presentación de las investigaciones sobre la diversidad de lenguajes artísticos en México.


• Debate y reflexión sobre la importancia de la diversidad cultural en la riqueza artística de nuestro país.


• Creación de una composición artística que refleje la riqueza pluricultural de México.


• Tarea: Investigar sobre la diversidad de lenguajes artísticos en otros países.

Sesión 4:

• Exposición de las investigaciones sobre la diversidad de lenguajes artísticos en otros paí