El aprendizaje de niñas y niños a través de la observación y el involucramiento en la comunidad y el ambiente que les rodea.

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Inicial 1º

Tema: El aprendizaje de niñas y niños a través de la observación y el involucramiento en la comunidad y el ambiente que les rodea.

Objetivo (PDA): Incorporar los saberes de su comunidad y generar pertenencia social y cultural, al interactuar con sus figuras de referencia en su contexto.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema: Costumbres y tradiciones

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y igualdad de género

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: El aprendizaje a través de la observación y el involucramiento en la comunidad.


• Realización de una lluvia de ideas sobre la comunidad y el ambiente que rodea a los alumnos.


• Explicación de la importancia de conocer las costumbres y tradiciones de su comunidad para generar pertenencia social y cultural.


• Actividad: Los alumnos realizarán un dibujo de su comunidad y compartirán con el resto de la clase lo que les gusta de ella.


• Reflexión en grupo sobre lo compartido y cómo se sienten al formar parte de su comunidad.

Sesión 2:

• Introducción al concepto de costumbres y tradiciones.


• Presentación de diferentes costumbres y tradiciones de distintas comunidades.


• Actividad: Los alumnos realizarán una entrevista a un familiar o figura de referencia para conocer las costumbres y tradiciones presentes en su entorno familiar.


• Los alumnos compartirán en pequeños grupos las respuestas obtenidas y discutirán sobre las similitudes y diferencias entre las costumbres y tradiciones de cada uno.

Sesión 3:

• Reflexión sobre la importancia de respetar y valorar las costumbres y tradiciones propias y de los demás.


• Actividad: Los al