Conocimiento de los hábitos alimentarios en la familia y comunidad

rocio romero
Ubicación curricular
Contenido Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza los hábitos de alimentarios presentes en la familia y comunidad, para valorar su impacto en favor de un consumo responsable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Sesión 1: Conocimiento de los hábitos alimentarios en la familia y comunidad


Objetivo: Analizar los hábitos alimentarios presentes en la familia y comunidad, para valorar su impacto en favor de un consumo responsable.


Duración: 45 minutos


Secuencia didáctica:



  1. Inicio (5 minutos):



    • Saludo y bienvenida a los alumnos.

    • Realizar una breve reflexión sobre la importancia de llevar una alimentación saludable y cómo esto puede impactar en nuestra salud y bienestar.



  2. Desarrollo (30 minutos):



    • Introducir el concepto de hábitos alimentarios y explicar su importancia en la vida diaria.

    • Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre qué tipos de alimentos suelen consumir en su familia y comunidad.

    • Dividir a los alumnos en grupos pequeños y proporcionarles papel y lápiz.

    • Cada grupo deberá hacer una encuesta para investigar los hábitos alimentarios en su familia y comunidad, preguntando sobre los tipos de alimentos que consumen con mayor frecuencia y si consideran que son saludables o no.

    • Una vez que los grupos hayan realizado sus encuestas, se reunirán nuevamente en el salón y compartirán los resultados obtenidos.



  3. Cierre (10 minutos):



    • Invitar a los alumnos a reflexionar sobre los resultados de las encuestas y cómo estos reflejan los hábitos alimentarios en su familia y comunidad.

    • Fomentar una discusión en grupo sobre los impactos positivos o negativos que pueden tener estos hábitos en su salud y bienestar.

    • Concluir la sesión recordando el objetivo de la clase y cómo la información obtenida en las encuestas puede ayudar a valorar el impacto de los hábitos alimentarios en favor de un consumo responsable.




Evaluación formativ