Valoración de los ecosistemas y preservación responsable

Plan de clase

Planeación de clase: Valoración de los ecosistemas y preservación responsable

Objetivo de la clase: Representar cartográficamente las características del territorio de su comunidad, como espacio de vida.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinariedad: Incorporar el problema de la valoración, apreciación y cuidado de la biodiversidad y la preservación de la abeja melipona.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Valoración de los ecosistemas y la importancia de su preservación responsable.


• Introducción al problema: ¿Cómo podemos valorar, apreciar y cuidar la biodiversidad y la preservación de la abeja melipona en nuestra comunidad?


• Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de los ecosistemas y cómo podemos contribuir a su preservación.


• Presentar la abeja melipona como ejemplo de biodiversidad a preservar y su importancia para los ecosistemas.

Sesión 2:

• Investigación en grupos sobre la abeja melipona y su relación con el ecosistema.


• Buscar información sobre sus características, hábitat, alimentación, forma de reproducción y su papel en la polinización de las plantas.


• Realizar un mapa conceptual sobre la relación entre la abeja melipona y el ecosistema.

Sesión 3:

• Realizar una salida de campo para observar y analizar el ecosistema de la comunidad.


• Identificar las características del territorio, como la flora, fauna, recursos naturales, cuerpos de agua, entre otros.


• Tomar fotografías y recolectar muestras de elementos representativos del ecosistema.

Sesión 4:

• Organización de la información recopilada en la salida de campo.


• Realizar un trabajo grupal para repr