Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Plan de clase

Secuencia didáctica: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Sesión 1 (45 minutos)

Objetivo de la sesión: Comprender la influencia de los sentimientos en la toma de decisiones.

Actividad 1 (10 minutos): Inicio de la clase

• Dar la bienvenida a los alumnos.


• Realizar una breve dinámica de relajación para crear un ambiente tranquilo y receptivo.


• Presentar el objetivo de la sesión y explicar la importancia de comprender cómo los sentimientos afectan nuestras decisiones.

Actividad 2 (20 minutos): Introducción al tema

• Proyectar una imagen o video que muestre diferentes emociones y sentimientos.


• Pedir a los alumnos que compartan cómo se sienten al ver esas imágenes o videos.


• Realizar una lluvia de ideas en la pizarra sobre los diferentes sentimientos y emociones que experimentamos en diferentes situaciones.

Actividad 3 (15 minutos): Debate

• Dividir a los alumnos en grupos pequeños.


• Entregar a cada grupo una tarjeta con una situación hipotética en la que se deben tomar decisiones.


• Pedir a los alumnos que discutan en sus grupos cómo creen que los sentimientos pueden influir en la toma de decisiones en esas situaciones.


• Permitir que cada grupo comparta sus conclusiones con el resto de la clase.

Sesión 2 (45 minutos)

Objetivo de la sesión: Reflexionar sobre la importancia de gestionar los afectos para tomar decisiones asertivas.

Actividad 1 (10 minutos): Repaso de la sesión anterior

• Realizar una breve recapitulación de la sesión anterior, recordando los conceptos y conclusiones discutidos en el debate.

Actividad 2 (20 minutos): Análisis de casos

• Presentar a los alumnos una serie de casos reales en los que se toman decisiones basadas en