La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria.

Plan de clase

Tema: La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria.

Objetivo: Comprender las características y recursos lingüísticos de la lengua española, para utilizarlos y valorarlos como parte de la riqueza pluricultural de México y del mundo.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema a atender: Falta de conocimiento de las características y recursos lingüísticos de la lengua española.

Sesión 1: Duración: 45 minutos
Título: Conociendo nuestras lenguas

Actividades:

1. Realizar una lluvia de ideas sobre las lenguas que se hablan en la comunidad y en el país.


2. Investigar en grupos las diferentes lenguas indígenas que se hablan en México y sus características.


3. Realizar un mapa en el que se identifiquen las comunidades en las que se hablan estas lenguas.

Sesión 2: Duración: 45 minutos
Título: La importancia de la diversidad lingüística

Actividades:

1. Observar un video sobre la importancia de la diversidad lingüística.


2. Reflexionar en grupos sobre la importancia de conservar y valorar las lenguas indígenas.


3. Elaborar un cartel en el que se promueva el respeto y la valoración de las diferentes lenguas.

Sesión 3: Duración: 45 minutos
Título: Los recursos lingüísticos de la lengua española

Actividades:

1. Identificar y discutir en grupos los diferentes recursos lingüísticos de la lengua española (metáforas, comparaciones, juegos de palabras, etc.).


2. Realizar ejercicios prácticos en los que se utilicen estos recursos lingüísticos.


3. Elaborar un glosario con los recursos lingüísticos identificados.

Sesión 4: Duración: 45 minutos
Título: La comunicación familiar y escolar

Actividades:

1. Realizar una encuesta en la comunidad escol