Unidades y medidas utilizadas en Física

Plan de clase

Tema: Unidades y medidas utilizadas en Física

Objetivo: Identificar cuáles son, cómo se definen y cuál es la simbología de las unidades básicas y derivadas del Sistema Internacional de Unidades.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática interdisciplinar: Drogadicción

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema de las unidades y medidas utilizadas en Física.


• Presentación del objetivo a los alumnos.


• Actividad de lluvia de ideas sobre las unidades de medida y su importancia en la vida cotidiana.


• Lectura de textos informativos relacionados con el tema.


• Discusión en grupo sobre los conceptos y simbología de las unidades básicas del Sistema Internacional de Unidades.


• Actividad práctica de conversión de unidades.

Sesión 2:

• Revisión de la sesión anterior y repaso de los conceptos aprendidos.


• Presentación de las unidades derivadas del Sistema Internacional de Unidades.


• Actividad de investigación en grupos sobre la relación entre las unidades y las magnitudes físicas.


• Exposición de los grupos sobre los resultados de su investigación.


• Actividad práctica de resolución de problemas utilizando las unidades y medidas aprendidas.

Sesión 3:

• Reflexión sobre la importancia de las unidades y medidas en la física y en la vida diaria.


• Actividad de debate sobre las aplicaciones de las unidades y medidas en diferentes contextos, incluyendo el problema de la drogadicción.


• Análisis de ejemplos de situaciones reales relacionadas con el consumo de drogas y su impacto en la sociedad.


• Trabajo en grupos para identificar posibles soluciones y acciones preventivas frente a la drogadicción.

Sesión 4:

• Re