Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza

Plan de clase

Tema: Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza

Objetivo (PDA): Convive con su entorno natural, con plantas y animales; expresa lo que percibe y disfruta acerca de ellos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema: Conociendo insectos

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza.


• Brainstorming sobre los animales y plantas que conocen los alumnos. Registrar las respuestas en el pizarrón.


• Introducción al problema: Conociendo insectos. Planteamiento de preguntas relacionadas con los insectos y su importancia en el ecosistema.


• Actividad práctica: Observación de imágenes de diferentes insectos y clasificación en grupos según sus características. Los alumnos deben justificar sus clasificaciones.


• Reflexión grupal sobre la importancia de los insectos en la naturaleza y cómo podemos cuidarlos.

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior: Recordar la importancia de los insectos en el ecosistema.


• Actividad práctica: Salida al patio de la escuela para buscar insectos y observarlos. Cada alumno debe elegir un insecto para dibujarlo y describirlo.


• Compartir en grupo los dibujos y descripciones de los insectos encontrados.


• Actividad artística: Creación de un mural con los dibujos de los insectos encontrados y sus características. Utilizar diferentes materiales como pinturas, papel y cartulina.

Sesión 3:

• Repaso de las sesiones anteriores: Recordar la importancia de los insectos y la actividad práctica realizada.


• Actividad práctica: Juego de preguntas y respuestas sobre los insectos y su clasificación.


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