Introducción al tema - Suma y resta

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema - Suma y resta

Objetivo de la clase: Los estudiantes resolverán situaciones problemáticas vinculadas a su contexto que implican sumas de números naturales de hasta tres cifras utilizando el algoritmo convencional.

Duración: 45 minutos

Metodología: Aprendizaje por indagación

Secuencia didáctica:

1. Inicio (5 minutos):

• Dar la bienvenida a los estudiantes y explicar el objetivo de la clase.


• Realizar una breve revisión de lo que los estudiantes saben sobre la suma y la resta.


• Presentar el problema interdisciplinario: Problemas con sumas y restas y explicar que durante la clase se buscarán soluciones a este tipo de problemas.

2. Exploración (15 minutos):

• Dividir a los estudiantes en grupos de 3-4 y entregarles tarjetas con problemas de sumas y restas que involucren números naturales de hasta tres cifras.


• Los estudiantes trabajarán en sus grupos para resolver los problemas utilizando el algoritmo convencional.


• El maestro circulará por el aula y brindará apoyo a los estudiantes según sea necesario.

3. Reflexión (15 minutos):

• Invitar a los estudiantes a compartir sus soluciones y estrategias utilizadas para resolver los problemas.


• Fomentar la discusión en el aula sobre la relación entre la suma y la resta como operaciones inversas.


• Realizar preguntas que promuevan el pensamiento crítico, como "¿Pueden encontrar más de una forma de resolver el problema?" o "¿Qué sucede si cambiamos el orden de los números en la operación?".

4. Aplicación (5 minutos):

• Entregar a los estudiantes una hoja de trabajo con problemas relacionados con su contexto que impliquen sumas de números naturales de hasta tres cifras.


• Los estudiantes reso