Respeto a la dignidad e integridad: límites corporales y situaciones de riesgo para prevenir y denunciar situaciones de acoso, abuso y violencia de carácter sexual en la casa, la escuela, la comunidad y con el uso de internet y redes sociales.
Karely Lopez- Interculturalidad crítica
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Respeto a la dignidad e integridad: límites corporales y situaciones de riesgo para prevenir y denunciar situaciones de acoso, abuso y violencia de carácter sexual en la casa, la escuela, la comunidad y con el uso de internet y redes sociales.
Objetivo (PDA): Analiza la importancia del respeto a la dignidad e integridad a partir del cuidado de su cuerpo y reconocer sus límites corporales, diferenciando el contacto físico sano y reconfortante de aquél que nos causa incomodidad y amenaza nuestro bienestar físico o mental, para protección en la familia, en la escuela y la comunidad, considerando también el uso de Internet y redes sociales.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Secuencia Didáctica:
Sesión 1: Introducción al tema y reconocimiento de los límites corporales (45 minutos)
- Presentar a los alumnos el tema del respeto a la dignidad e integridad, y explicar la importancia de reconocer y respetar los límites corporales.
- Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones en las que puedan haber experimentado contacto físico incómodo o amenazante.
- Mostrar ejemplos de situaciones de contacto físico sano y reconfortante, y situaciones de contacto físico incómodo o amenazante.
- Realizar una actividad práctica en la que los alumnos deban identificar y marcar en un dibujo los límites corporales.
Sesión 2: Prevención de situaciones de acoso y abuso (45 minutos)
- Repasar los conceptos aprendidos en la sesión anterior sobre los límites corporales.
- Presentar a los alumnos diferentes situaciones de riesgo en la casa, la escuela, la comunidad y con el uso de internet y redes sociales.
- Trabajar en grupos pequeños para discutir y propo