Introducción al tema y exploración de la diversidad en la comunidad

Keidi Paola Temich
Preescolar 1º Grado Ética, naturaleza y sociedades 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido La diversidad de personas y familias en la comunidad y su convivencia, en un ambiente de equidad, libertad, inclusión y respeto a los derechos humanos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comparte con sus pares información personal acerca de sus gustos, familia, emociones, identidad, entre otros.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Igualdad de género

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y exploración de la diversidad en la comunidad
Objetivo: Los alumnos reconocen la diversidad de personas y familias en su comunidad.



  • Inicio (5 minutos)



    • Saludo y presentación de la clase.

    • Pregunta a los alumnos: ¿Saben qué significa la palabra diversidad?



  • Desarrollo (35 minutos)



    • Exposición del tema: La diversidad de personas y familias en la comunidad.

    • Actividad de reflexión en grupo: Los alumnos se dividen en equipos y discuten sobre las diferentes personas y familias que pueden encontrarse en su comunidad.

    • Puesta en común: Cada equipo comparte sus ideas y se realiza una lista en el pizarrón.



  • Cierre (5 minutos)



    • Reflexión final: ¿Qué aprendimos hoy sobre la diversidad en nuestra comunidad?




Sesión 2: La importancia de la equidad y el respeto en la convivencia
Objetivo: Los alumnos comprenden la importancia de la equidad y el respeto en la convivencia.



  • Inicio (5 minutos)



    • Recordatorio del tema tratado en la sesión anterior.



  • Desarrollo (35 minutos)



    • Exposición del tema: La importancia de la equidad y el respeto en la convivencia.

    • Actividad en parejas: Los alumnos entrevistan a un compañero para conocer sus gustos, familia, emociones, identidad, entre otros.

    • Puesta en común: Algunas parejas comparten las respuestas obtenidas.



  • Cierre (5 minutos)



    • Reflexión final: ¿Por qué es importante respetar y valorar la diversidad de las personas?




Sesión 3: La igualdad de género en la convivencia
Objetivo: Los alumnos reconocen la importancia de la igualdad de género en la convivencia.



  • Inicio (5 minutos)



    • Recordatorio del tema tratado en la sesión anterior.



  • Desarrollo (35 minutos)



    • Exposi