Principios de Pascal y de Arquímedes
Carina Abaroa
Ubicación curricular
Contenido Principios de Pascal y de Arquímedes.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Experimenta e interpreta las interacciones de la fuerza y el movimiento relacionados con los principios de Pascal y de Arquímedes, para explicar actividades cotidianas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase: Principios de Pascal y de Arquímedes
Tema: Principios de Pascal y de Arquímedes
Objetivo: Experimentar e interpretar las interacciones de la fuerza y el movimiento relacionados con los principios de Pascal y de Arquímedes, para explicar actividades cotidianas.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)
- Presentación del tema y su relevancia en la vida cotidiana.
- Formación de grupos de trabajo.
- Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones en las que se puedan aplicar los principios de Pascal y de Arquímedes.
- Discusión en grupo sobre las ideas planteadas y selección de una situación a investigar.
Sesión 2: Principio de Pascal (45 minutos)
- Investigación en grupo sobre el principio de Pascal.
- Actividad: Diseñar un experimento para demostrar el principio de Pascal.
- Realización del experimento y registro de los resultados.
- Análisis de los resultados y su relación con la vida cotidiana.
Sesión 3: Principio de Arquímedes (45 minutos)
- Investigación en grupo sobre el principio de Arquímedes.
- Actividad: Diseñar un experimento para demostrar el principio de Arquímedes.
- Realización del experimento y registro de los resultados.
- Análisis de los resultados y su relación con la vida cotidiana.
Sesión 4: Relación entre los principios de Pascal y de Arquímedes (45 minutos)
- Discusión en grupo sobre las similitudes y diferencias entre los principios de Pascal y de Arquímedes.
- Actividad: Realizar una actividad práctica que demuestre la relación entre ambos principios.
- Interpretación de los resultados y su aplicación en la vida cotidiana.
Sesión 5: Evaluación y cierre (45 minutos)
- A