Saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad.

Plan de clase

Tema: Saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad.

Objetivo PDA: Comparte algunos saberes familiares que conoce en diferentes situaciones de su vida, y descubre similitudes con los de otras familias.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos el tema de los saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad.


• Motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones en las que los alumnos han visto a sus familias o miembros de su comunidad resolver problemas o necesidades.


• Actividad principal: Los alumnos dibujarán y compartirán ejemplos de situaciones en las que han visto a sus familias resolver problemas.


• Cierre: Puesta en común de los dibujos y ejemplos compartidos por los alumnos.

Sesión 2:

• Reflexión: Recordar lo aprendido en la sesión anterior y relacionarlo con el tema de los saberes familiares.


• Actividad principal: Realizar una entrevista a un miembro de la familia en la que los alumnos le pregunten sobre los saberes o conocimientos que posee y cómo los utiliza para resolver situaciones de la vida diaria.


• Cierre: Compartir en grupos pequeños las respuestas obtenidas en las entrevistas y destacar las similitudes y diferencias entre los saberes familiares.

Sesión 3:

• Reflexión: Repasar lo aprendido en las sesiones anteriores y relacionarlo con la comunidad.


• Actividad principal: Realizar una salida a la comunidad (parque, mercado, biblioteca, etc.) para observar y registrar los saberes que se utilizan en diferentes situac