Explorando nuestras características y cambios

Plan de clase

Sesión 1:

Tema: Explorando nuestras características y cambios

Objetivo: Reconocer y descubrir características y cambios (corporales, gustos, intereses, necesidades y capacidades) que nos diferencian y nos hacen únicos, con la finalidad de valorar y respetar la diversidad.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 45 minutos

Secuencia didáctica:

1. Inicio (10 minutos)
   a. Saludo y bienvenida a los alumnos.
   b. Presentación del tema: "Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse".
   c. Realización de una dinámica de presentación en la que los alumnos compartan una característica única sobre ellos mismos.

   
   



2. Desarrollo (25 minutos)
   a. Lectura de un cuento o texto relacionado con la diversidad y la importancia de valorar las diferencias.
   b. Realización de una lluvia de ideas en la que los alumnos mencionen características que los hacen diferentes.
   c. Actividad práctica: Los alumnos completarán un cuestionario donde responderán preguntas sobre sus gustos, intereses, necesidades y capacidades, con el objetivo de reflexionar sobre sí mismos y descubrir nuevas cosas sobre ellos mismos.

   
   



3. Cierre (10 minutos)
   a. Puesta en común de las respuestas del cuestionario.
   b. Reflexión sobre la importancia de valorar y respetar la diversidad.
   c. Recordatorio del objetivo de la clase y cómo se relaciona con el tema.

   
   

Sesión 2:

Tema: Reconociendo nuestros gustos e intereses

Objetivo: Reconocer y valorar nuestros gustos e intereses personales, promoviendo el autoconocimiento y la aceptación de uno mismo.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 45 minutos

Secuencia didáctica:

1. Inicio (10 minutos)
   a. Recordatorio del tema y objetivo de la clase ant