La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Plan de clase

Secuencia didáctica: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Sesión 1:
Duración: 45 minutos
Objetivo: Introducir el tema de las colonizaciones realizadas por españoles, portugueses, ingleses, franceses y holandeses en América y Asia.

Actividades:

1. Presentación del tema y objetivo de la clase.


2. Realización de una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca de las colonizaciones.


3. Lectura de un texto breve que introduzca las colonizaciones realizadas por los diferentes países en América y Asia.


4. Realización de una actividad de comprensión de lectura para verificar la comprensión del texto.


5. Debate en grupos pequeños sobre las motivaciones y consecuencias de las colonizaciones.

Sesión 2:
Duración: 45 minutos
Objetivo: Identificar las colonizaciones realizadas por los españoles en América.

Actividades:

1. Revisión de lo aprendido en la sesión anterior.


2. Presentación de información específica sobre las colonizaciones españolas en América.


3. Realización de una actividad de investigación en grupos sobre las principales colonias españolas en América.


4. Presentación y discusión de los resultados de la investigación en grupo.


5. Elaboración de un mapa conceptual que resuma las colonias españolas en América.

Sesión 3:
Duración: 45 minutos
Objetivo: Reconocer las colonizaciones realizadas por los portugueses, ingleses, franceses y holandeses en América.

Actividades:

1. Revisión de lo aprendido en las sesiones anteriores.


2. Presentación de información específica sobre las colonizaciones realizadas por los portugueses, ingleses, franceses y holandeses en América.


3. Realización de una actividad de comparación entre las colonias de los