"Explorando el abecedario"

Plan de clase

Título de la planeación: "Descubriendo el mundo de la lectura"

Objetivo general:

Reconocer que se lee y se escribe de izquierda a derecha y de arriba a abajo, a través de la lectura compartida en voz alta.

Objetivos específicos:

1. Fomentar el hábito de la lectura en voz alta.


2. Promover la comprensión lectora.


3. Desarrollar el pensamiento crítico a través de la reflexión y el diálogo.


4. Promover la inclusión y el trabajo en equipo.

Metodología:

Proyecto comunitario

Secuencia didáctica:

Sesión 1: "Explorando el abecedario"

Duración: 45 minutos

• Introducción al tema: se comienza la sesión preguntando a los alumnos qué saben sobre el abecedario y cómo se lee y escribe.


• Actividad 1: se presenta el abecedario en un cartel o en una lámina y se realiza una lectura compartida en voz alta, repasando cada una de las letras y sus sonidos.


• Actividad 2: se divide a los alumnos en parejas y se les entrega un juego de tarjetas con diferentes letras. Los alumnos deben ordenar las letras en el abecedario de forma correcta.


• Cierre: se realiza una puesta en común de lo aprendido y se reflexiona sobre la importancia de conocer el abecedario.

Sesión 2: "De izquierda a derecha"

Duración: 45 minutos

• Introducción al tema: se retoma la sesión anterior y se pregunta a los alumnos si recuerdan cómo se lee el abecedario.


• Actividad 1: se realiza una lectura compartida en voz alta de un texto corto, señalando la dirección de lectura de izquierda a derecha.


• Actividad 2: se entrega a cada alumno una hoja con un texto desordenado y deben ordenarlo de forma que se lea correctamente de izquierda a derecha.


• Cierre: se realiza una puesta en común de las actividades y se refl