Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades

Plan de clase

Secuencia Didáctica: Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades

Objetivo: Explicar las consecuencias de la desigualdad socioeconómica en la calidad de vida de la población y proponer acciones que garanticen el derecho a una vida digna y justa.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración total: 2 sesiones de 45 minutos cada una

Sesión 1:

Introducción (10 minutos):

• Iniciar la clase con una lluvia de ideas, preguntar a los alumnos qué entienden por desigualdad socioeconómica y cómo creen que afecta a las personas y comunidades.


• Comentar que la desigualdad puede generar consecuencias negativas en la calidad de vida de las personas, como falta de acceso a servicios básicos, pobreza, exclusión social, entre otros.

Planteamiento del problema (10 minutos):

• Presentar a los alumnos un caso hipotético que evidencie la desigualdad en la calidad de vida de dos personas de diferentes niveles socioeconómicos.


• Pedir a los alumnos que se dividan en pequeños grupos y analicen las posibles consecuencias que esta desigualdad puede tener en la vida de las personas y en la comunidad en general.

Investigación (20 minutos):

• Solicitar a los grupos que realicen una investigación sobre las diferentes consecuencias de la desigualdad socioeconómica en la calidad de vida de las personas y comunidades.


• Proporcionar fuentes de información, como artículos, estadísticas, videos, entre otros, para que los alumnos obtengan datos relevantes para su análisis.

Puesta en común (5 minutos):

• Cada grupo deberá compartir las conclusiones de su investigación con el resto de la clase.


• Fomentar el debate y la reflexión crítica de los alumnos so