Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula de Preescolar 3º sobre el tema "Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares"

Objetivo: Experimentar con los recursos de los lenguajes para crear, en lo individual y lo colectivo, juegos del lenguaje como adivinanzas, trabalenguas, canciones, rimas, coplas u otros.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática interdisciplinar a atender: Los alumnos muestran dificultad para expresarse mediante diferentes formas de lenguaje.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción del tema a través de una conversación sobre las diferentes formas de expresión oral presentes en la comunidad y en otros lugares.


• Presentación de diversas adivinanzas, trabalenguas, canciones, rimas y coplas de distintas culturas.


• Explicación de la importancia de utilizar y valorar las lenguas de la comunidad y de otros lugares.


• Ejercicio práctico: Los alumnos crean adivinanzas o trabalenguas en grupo.

Sesión 2:

• Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.


• Presentación de nuevas canciones, rimas y coplas de distintas culturas.


• Discusión sobre cómo estas expresiones pueden ser utilizadas para fortalecer la diversidad de formas de expresión oral.


• Ejercicio práctico: Los alumnos crean canciones o coplas en grupo.

Sesión 3:

• Repaso de lo aprendido en las sesiones anteriores.


• Presentación de nuevas adivinanzas, trabalenguas y rimas de distintas culturas.


• Análisis de cómo estas expresiones pueden ser utilizadas para rescatar las lenguas de la comunidad y de otros lugares.


• Ejercicio práctic