Saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Preescolar 2°

Tema: Saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad

Objetivo: Seleccionar saberes familiares y comunitarios útiles, para resolver situaciones diversas, compararlos con sus pares y cuidar su integridad y la de los demás.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática a atender: Los alumnos son poco sociables, muestran comportamientos retantes ante la autoridad y buscan estar a la defensa de todo.

Enfoque transversal: Interculturalidad crítica y equidad de género

Sesión 1: Duración 45 minutos

Secuencia didáctica:

1. Inicio (5 minutos): Saludo y conversación sobre situaciones cotidianas en el hogar y la comunidad que requieran solución.

   
   



2. Indagación (15 minutos): Presentación de un video o imágenes representativas de diferentes situaciones en el hogar y la comunidad. Se invitará a los alumnos a identificar cómo se resuelven estas situaciones y a compartir ejemplos de saberes familiares y comunitarios que conocen.

   
   



3. Diálogo intercultural y de género (15 minutos): Se promoverá la reflexión sobre la diversidad de saberes y roles que existen en diferentes culturas y en los hogares. Se fomentará la participación equitativa de niñas y niños en el diálogo.

   
   



4. Cierre (10 minutos): Se realizará una lluvia de ideas sobre los saberes familiares y comunitarios que han identificado y se les invitará a reflexionar sobre la importancia de cuidar su integridad y la de los demás al poner en práctica estos saberes.

   
   

Sesión 2: Duración 45 minutos

Secuencia didáctica:

1. Inicio (5 minutos): Recordatorio de lo trabajado en la sesión anterior y revisión de los objetivos.