Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.
Naime Cecilia Del- Vida saludable
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Tema: Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.
Objetivo (PDA): Propone acciones que contribuyan a mantener su salud y bienestar, relacionadas con higiene personal, limpieza y actividad física, considerando los saberes prácticos de la comunidad y las aportaciones científicas.
Metodología: Aprendizaje servicio
Interdisciplinariedad: Atender al problema de mala alimentación en los alumnos.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.
Enfoque: Vida saludable y experiencias estéticas.
Secuencia didáctica:
Sesión 1: Introducción al cuidado de la salud personal y colectiva (45 minutos)
- Presentación del tema: Cuidado de la salud personal y colectiva.
- Conversación con los alumnos sobre la importancia de cuidar la salud y el bienestar.
- Actividad de reflexión: ¿Qué acciones podemos realizar para mantenernos saludables?
- Presentación de imágenes relacionadas con la higiene personal, la limpieza y la actividad física.
- Explicación sobre la importancia de cada una de estas acciones para mantenernos saludables.
Sesión 2: Higiene personal (45 minutos)
- Conversación sobre la importancia de la higiene personal.
- Actividad práctica: Lavar las manos correctamente.
- Explicación de la importancia de lavarse las manos para prevenir enfermedades.
- Elaboración de un cartel con las normas básicas de higiene personal.
Sesión 3: Limpieza del entorno (45 minutos)
- Conversación sobre la importancia de mantener limpios nuestros espacios.
- Actividad práctica: Limpieza del salón de clases.
- Explicación sobre la importancia de mantener limp