Lectura y análisis de mitos y leyendas

Plan de clase

Planeación de clase: Lectura y análisis de mitos y leyendas

Tema: Lectura y análisis de mitos y leyendas, para su disfrute y valoración.

Objetivo (PDA): Representa un mito o leyenda de su interés mediante una escultura, cómic, performance, entre otros.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema: Falta de interés en leyendas.

Sesión 1:
Duración: 45 minutos
Actividades:

1. Presentación del tema: Explicar a los alumnos qué son los mitos y leyendas, su importancia cultural y su relación con la lectura.


2. Lectura compartida: Leer en voz alta un mito o leyenda seleccionado y fomentar la participación de los alumnos en la lectura.


3. Análisis de la lectura: Realizar preguntas para fomentar la reflexión y el análisis de la lectura, como por ejemplo: ¿Qué personajes aparecen en el mito/leyenda? ¿Cuál es el mensaje o enseñanza que transmite?

Sesión 2:
Duración: 45 minutos
Actividades:

1. Investigación en equipo: Organizar a los alumnos en grupos y asignarles un mito o leyenda para que investiguen más sobre él.


2. Presentación de los resultados: Cada grupo compartirá con el resto de la clase la información recopilada sobre el mito/leyenda asignado.


3. Reflexión sobre el interés en las leyendas: Abrir un espacio de diálogo para que los alumnos expresen sus opiniones y experiencias sobre las leyendas.

Sesión 3:
Duración: 45 minutos
Actividades:

1. Exploración de técnicas artísticas: Introducir a los alumnos a diferentes técnicas artísticas (escultura, cómic, performance, entre otros) que podrán utilizar para representar un mito o leyenda.


2. Selección del medio de representación: Cada alumno elegirá el medio que más le interese para representar el mito o leyenda de su elecció