Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia, así como la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.

roberto lozoya
Ubicación curricular
Contenido Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia, así como la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce distintas reacciones químicas en su entorno y en actividades experimentales, a partir de sus manifestaciones y el cambio de propiedades de reactivos a productos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia, así como la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.


Objetivo (PDA): Reconoce distintas reacciones químicas en su entorno y en actividades experimentales, a partir de sus manifestaciones y el cambio de propiedades de reactivos a productos.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Introducción al tema: Explicar qué son las reacciones químicas y su importancia en nuestra vida cotidiana.

  • Actividad de indagación: Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre diferentes ejemplos de reacciones químicas que los alumnos hayan observado en su entorno.

  • Registro de observaciones: Los alumnos deberán anotar en sus cuadernos los ejemplos mencionados por sus compañeros.


Sesión 2:



  • Explicación teórica: Presentar los conceptos de manifestaciones y propiedades de las reacciones químicas, así como la interpretación de ecuaciones químicas basadas en la Ley de conservación de la materia.

  • Actividad práctica: Realizar una serie de experimentos sencillos donde los alumnos puedan observar diferentes manifestaciones de reacciones químicas y los cambios de propiedades de los reactivos a productos.

  • Registro de observaciones: Los alumnos deberán anotar en sus cuadernos los cambios observados en cada experimento.


Sesión 3:



  • Aplicación de conocimientos: Realizar actividades en grupos pequeños donde los alumnos tengan que identificar y describir distintas reacciones químicas a partir de imágenes, ecuaciones químicas o eje