Narración de historias mediante diversos lenguajes

Plan de clase

Secuencia didáctica: Narración de historias mediante diversos lenguajes

Tema: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Objetivo:

• Describir detalles de personajes y lugares, compartiéndolos con sus pares para evocarlos y enriquecerlos.


• Incorporar nuevos elementos a partir de los rasgos de su cultura y de otras regiones.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una actividad de integración en la cual los alumnos se presenten a través de un dibujo o una pequeña historia escrita.


• Lectura de un cuento tradicional de la región y análisis de los personajes y lugares que aparecen en el cuento.


• Actividad práctica: Los alumnos deben dibujar o escribir sobre su personaje favorito del cuento, describiendo detalles y características.

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior y de los personajes y lugares del cuento.


• Lectura de un cuento de otra región o cultura, resaltando las diferencias y similitudes con el cuento anterior.


• En grupos, los alumnos deben compartir sus personajes y lugares favoritos de los cuentos y describirlos a sus compañeros.


• Actividad práctica: Crear un mural colectivo en el que plasmen los detalles de los personajes y lugares de los cuentos, animando a los alumnos a incorporar elementos de su cultura y de otras regiones.

Sesión 3:

• Repaso de lo aprendido en las sesiones anteriores.


• Lectura de un cuento infantil que aborde temáticas relacionadas a la participación en actividades comunitarias.


• En grupos, los alumnos deben crear una pequeña historia que promueva la participación en actividades comunitarias, ut