Unidades y medidas utilizadas en Física

Plan de clase

Planeación de clase: Unidades y medidas utilizadas en Física

Objetivo: Identificar las unidades de medición que se ocupan en el entorno escolar, familiar y en la comunidad.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos)

Introducción (5 minutos):

• Saludo y calentamiento.


• Presentación del tema y del objetivo de la clase.


• Pregunta disparadora: ¿Qué unidades de medición conoces y utilizas en tu día a día?

Desarrollo (30 minutos):

• Explicación de la importancia de las unidades de medición en la física y en la vida cotidiana.


• Presentación de diferentes unidades de medición y ejemplos de su uso en el entorno escolar, familiar y comunitario.


• Actividades prácticas en grupos pequeños:
  
  
  • Medición de objetos en el salón de clases utilizando una regla y una cinta métrica.
  
  
  • Identificación de las unidades de medición utilizadas en diferentes objetos del entorno escolar.
  
  
  • Investigación en equipos sobre las unidades de medición utilizadas en objetos típicos del entorno familiar y comunitario.
  
  
  • Presentación de los resultados de la investigación en forma de cartel o presentación digital.
  
  
  
  

Cierre (10 minutos):

• Reflexión en grupo sobre la importancia de conocer las unidades de medición en nuestra vida diaria.


• Evaluación formativa: Retroalimentación individual y grupal sobre el aprendizaje logrado durante la sesión.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Lista de cotejo:

• Se evaluará la participación individual y grupal durante las actividades prácticas y la investigación.


• Se registrarán los conocimientos adquiridos y las dificultades encontradas.

2. Rúbrica de presentación:

• Se evaluará la calidad de la presentaci