Estilos de vida activos y saludables
LEF.IVONNE SANCHEZ
Ubicación curricular
Contenido Estilos de vida activos y saludables.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Implementa acciones que le permiten mantenerse físicamente activo en diferentes momentos del día, para favorecer la práctica de estilos de vida saludables.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Igualdad de género
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase: Estilos de vida activos y saludables
Metodología: Aprendizaje servicio
Tema: Estilos de vida activos y saludables
Curso: Secundaria 1º
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Objetivo (PDA): Implementar acciones que permitan a los alumnos mantenerse físicamente activos en diferentes momentos del día, favoreciendo así la práctica de estilos de vida saludables.
Problema a atender: La mayoría de los alumnos lleva una vida sedentaria dentro de sus hogares.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Título: Importancia de la actividad física para una vida saludable
- Presentación del tema y el problema a los alumnos.
- Realización de una lluvia de ideas sobre los beneficios de la actividad física.
- Exposición de una breve introducción teórica sobre los estilos de vida activos y saludables.
- Propuesta de actividades en grupo: los alumnos investigarán sobre diferentes formas de actividad física y sus beneficios para la salud.
Sesión 2:
Título: Implementación de acciones físicas en la rutina diaria
- Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.
- Presentación de alternativas para implementar acciones físicas en diferentes momentos del día.
- Realización de una actividad práctica: los alumnos diseñarán una rutina de ejercicios cortos para realizar en casa.
- Reflexión en grupo sobre la importancia de mantenerse activo a lo largo del día.
Sesión 3:
Título: Superando barreras para una vida activa
- Exposición de las barreras más comunes que impiden llevar una vida activa.
- Análisis de las barreras encontradas por los alumnos en sus propias vidas.
- Trabajo en equipo: los alumnos propondrán soluciones creativas para superar las barreras identificadas.
- Puesta