Introducción al tema

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)

Objetivo: Introducir a los alumnos al tema de la narración de sucesos del pasado y del presente, reflexionando sobre los tiempos verbales.

Actividades:

1. Presentación del tema: Iniciar la clase planteando a los alumnos la siguiente pregunta: "¿Alguna vez han escuchado o contado historias sobre sucesos del pasado?". Permitir que los alumnos compartan sus experiencias y conocimientos previos sobre el tema.


2. Lectura de un cuento: Leer un cuento corto que relate un suceso del pasado y otro del presente. Durante la lectura, los alumnos deberán prestar atención a los tiempos verbales utilizados y a la estructura narrativa de la historia.


3. Análisis de los tiempos verbales: En grupos pequeños, los alumnos deberán identificar y clasificar los tiempos verbales utilizados en el cuento leído. Luego, compartirán sus respuestas con toda la clase y establecerán las diferencias entre los tiempos presente, pretérito y copretérito.


4. Reflexión y cierre: Mediante una discusión en grupo, los alumnos reflexionarán sobre la importancia de utilizar los tiempos verbales adecuados al narrar sucesos del pasado y del presente. Se enfatizará en la importancia de la precisión y la claridad al comunicar historias.

Sesión 2: Elaboración de un mural temporal (45 minutos)

Objetivo: Realizar una actividad práctica en la que los alumnos representen visualmente los sucesos del pasado y del presente a través de un mural temporal.

Actividades:

1. Explicación de la actividad: Se le explicará a los alumnos que trabajarán en grupos para crear un mural temporal que represente sucesos del pasado y del presente. Se les proporcionarán materiales como papel, colo