Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país a partir del conocimiento de su historia, sus celebraciones, conmemoraciones tradicionales y obras del patrimonio artístico y cultural.
Fernanda Pacheco
Ubicación curricular
Contenido Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país a partir del conocimiento de su historia, sus celebraciones, conmemoraciones tradicionales y obras del patrimonio artístico y cultural.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Se interesa, junto con sus pares, por conocer la diversidad cultural y artística de otras regiones del país, así como otras costumbres y tradiciones que enriquecen su visión del país y del mundo.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase: Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país a partir del conocimiento de su historia, sus celebraciones, conmemoraciones tradicionales y obras del patrimonio artístico y cultural.
Sesión 1: Introducción a la diversidad cultural
- Objetivo: Introducir a los alumnos en el concepto de diversidad cultural y artística, y su importancia en la construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país.
- Actividad: Presentación de imágenes y videos que representen diferentes culturas y tradiciones de diversas regiones del país.
- Recursos: Proyector, imágenes y videos.
- Duración: 45 minutos.
Sesión 2: Conociendo la historia
- Objetivo: Conocer la historia de su comunidad y país como parte esencial de su identidad.
- Actividad: Lectura de cuentos y relatos sobre la historia del país y su comunidad. Realizar preguntas a los alumnos y fomentar la reflexión sobre la importancia de conocer el pasado.
- Recursos: Cuentos y relatos sobre la historia del país y la comunidad.
- Duración: 45 minutos.
Sesión 3: Celebraciones y conmemoraciones tradicionales
- Objetivo: Descubrir y valorar las celebraciones y conmemoraciones tradicionales de diferentes regiones del país.
- Actividad: Investigación en grupos sobre las diferentes celebraciones y conmemoraciones tradicionales de diversas regiones del país. Cada grupo presentará a sus compañeros una breve exposición sobre una de estas celebraciones.
- Recursos: Material de investigación sobre las celebraciones y conmemoraciones tradicionales del país.
- Duración: 45 minutos.
Sesión 4: Obras del patrimonio artístico y cultural
- Objetivo: Conocer y apreciar las obras del patrimonio artístico