"Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones"

missmaroma romero
Secundaria 1º Grado De lo humano y lo comunitario Educación Socioemocional / Tutoría 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Distingue entre emociones, estados de ánimo y sentimientos como elementos que contribuyen a la construcción de relaciones afectivas inclusivas y equitativas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Secuencia didáctica: "Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones"


Sesión 1 (45 minutos):
Tema: Introducción a los sentimientos y su importancia en la toma de decisiones.
Objetivo: Comprender la diferencia entre emociones, estados de ánimo y sentimientos.


Actividades:



  1. Presentación del tema a través de una breve lluvia de ideas sobre los sentimientos que experimentan en diferentes situaciones.

  2. Explicación y discusión grupal sobre las diferencias entre emociones, estados de ánimo y sentimientos.

  3. Realización de una actividad práctica donde los alumnos identifiquen distintas emociones y las relacionen con situaciones específicas.

  4. Reflexión final y cierre de la sesión a través de una pregunta orientadora: "¿Cómo crees que tus sentimientos influyen en tus decisiones?"


Sesión 2 (45 minutos):
Tema: Las emociones como parte de nuestras relaciones afectivas.
Objetivo: Reconocer la influencia de las emociones en nuestras relaciones personales.


Actividades:



  1. Repaso de la sesión anterior a través de una dinámica grupal.

  2. Presentación de casos ejemplares donde se evidencie la influencia de las emociones en las relaciones personales.

  3. Trabajo en parejas: los alumnos deberán discutir y reflexionar sobre situaciones donde las emociones hayan influido en sus decisiones y en cómo interactúan con los demás.

  4. Puesta en común de las reflexiones en grupo y discusión guiada con preguntas orientadoras.

  5. Reflexión final y cierre de la sesión a través de una pregunta orientadora: "¿Cómo crees que tus emociones influyen en tus relaciones con los demás?"


Sesión 3 (45 minutos):
Tema: Estados de ánimo y su impacto en la toma de decisiones.
Objetivo: Analizar cóm