Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país a partir del conocimiento de su historia, sus celebraciones, conmemoraciones tradicionales y obras del patrimonio artístico y cultural.

Plan de clase

Planeación de clase: Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país a partir del conocimiento de su historia, sus celebraciones, conmemoraciones tradicionales y obras del patrimonio artístico y cultural.

Tema: Conocimiento del Día de Muertos

Objetivo (PDA): Participar, disfrutar y apreciar las celebraciones y eventos culturales y artísticos de su comunidad.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Enfoque: Interculturalidad crítica y de Artes y experiencias estéticas.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Introducción y sensibilización:

1. Iniciar la sesión con una conversación sobre la importancia de conocer y respetar las tradiciones y celebraciones culturales.


2. Presentar el problema: "¿Cómo podemos aprender sobre el Día de Muertos y valorar su significado en nuestra comunidad?".


3. Invitar a los alumnos a compartir sus conocimientos previos sobre el Día de Muertos y hacer preguntas para generar reflexión.

Desarrollo:

1. Presentar un video o imágenes que muestren las diferentes formas en las que se celebra el Día de Muertos en distintas regiones de México.


2. Realizar una lluvia de ideas sobre las características comunes de estas celebraciones.


3. Formar pequeños grupos y asignarles la tarea de investigar más a fondo sobre el Día de Muertos: su origen, tradiciones, elementos característicos, etc.


4. Cada grupo deberá preparar una breve presentación para compartir con el resto de la clase en la siguiente sesión.

Cierre:

1. Reflexionar sobre lo aprendido en la sesión y destacar la importancia de respetar y valorar las tradiciones culturales.


2. Recordar a los alumnos que deben preparar su presentaci