La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

Plan de clase

Planeación de clase:

Objetivo: Utilizar diversos tipos de texto y medios de comunicación, para expresar y difundir en inglés, prácticas culturales y lingüísticas diversas de sociedades en México y el mundo.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática: Fortalecer en nuestros alumnos el hábito por la lectura y escritura.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Inicio (5 minutos):

• Saludo a los alumnos y presentación de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre la diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

Desarrollo (30 minutos):

• Presentar un video corto sobre la diversidad lingüística en México y el mundo.


• Realizar una discusión en grupo sobre la importancia de la diversidad lingüística y cómo se expresa en diferentes sociedades.


• Mostrar ejemplos de textos y medios de comunicación que reflejen la diversidad lingüística.


• Explicar a los alumnos que trabajarán en grupos para crear un proyecto comunitario sobre la diversidad lingüística y sus formas de expresión.

Cierre (10 minutos):

• Asignar los grupos y explicar las instrucciones para el proyecto comunitario.


• Dar tiempo a los alumnos para que comiencen a planificar su proyecto y asignarles una fecha de entrega.

Sesión 2:

Inicio (5 minutos):

• Repasar brevemente el objetivo y la metodología del proyecto comunitario.


• Recordar a los alumnos la importancia de la lectura y escritura en la apropiación de las culturas y en la inclusión.

Desarrollo (30 minutos):

• Los grupos presentan sus proyectos comunitarios sobre la diversidad lingüística y sus formas de expresión.


• Cada grupo utilizará diversos tipos de texto y medios de comunicación (pósteres, presentaciones, videos, etc.) p