Transformaciones de la energía térmica y eléctrica, y su aplicación tecnológica.

Jose Luis Cocoletzi
Ubicación curricular
Contenido Transformaciones de la energía térmica y eléctrica, así como su aplicación tecnológica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende que la electricidad es una forma de energía que se caracteriza por el movimiento o acumulación de cargas eléctricas, y experimenta con las propiedades de conducción o aislamiento eléctrico, para identificar algunos materiales, como los metales que poseen conductividad eléctrica.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Transformaciones de la energía térmica y eléctrica, y su aplicación tecnológica.


Grado: 6º de Primaria


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Objetivo (PDA): Comprender que la electricidad es una forma de energía que se caracteriza por el movimiento o acumulación de cargas eléctricas, y experimentar con las propiedades de conducción o aislamiento eléctrico para identificar algunos materiales, como los metales, que poseen conductividad eléctrica.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Enfoque interdisciplinar: Atender al problema de los alumnos que no conocen los procesos del desarrollo de energía eléctrica, así como sus beneficios y consecuencias para el planeta.


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción al tema



  • Presentación del tema: Transformaciones de la energía térmica y eléctrica y su aplicación tecnológica.

  • Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca de la electricidad y su relación con la energía térmica.

  • Lectura y discusión de un texto informativo sobre la energía eléctrica y sus diferentes formas de generación.

  • Actividad práctica: Realizar experimentos sencillos para observar las transformaciones de energía térmica y eléctrica.


Sesión 2: Propiedades de conducción y aislamiento eléctrico



  • Revisión de la sesión anterior y repaso del tema.

  • Actividad: Experimentar con diferentes materiales para identificar su capacidad de conducir o aislar la electricidad.

  • Discusión y análisis de los resultados obtenidos.

  • Actividad práctica: Construir un circuito eléctrico sencillo utilizando los materiales conductores identificados.


Sesión 3: Aplicación tecnológica de la energía eléctrica