Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo

NANCY MENDOZA
Secundaria 1º Grado Lenguajes Artes 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce en manifestaciones artísticas de México y del mundo el uso del cuerpo, del espacio y del tiempo, para valorarlas como parte de la riqueza pluricultural.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Secuencia didáctica: Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo


Sesión 1: Introducción a la diversidad de lenguajes artísticos (45 minutos)


Objetivo: Reconocer en manifestaciones artísticas de México y del mundo el uso del cuerpo, del espacio y del tiempo, para valorarlas como parte de la riqueza pluricultural.


Actividades:



  1. Presentación del tema (10 minutos):



    • Presentar el tema de la diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo.

    • Explicar la relevancia de comprender y valorar estas manifestaciones artísticas como parte de nuestra identidad cultural y enriquecimiento personal.



  2. Diálogo sobre la diversidad cultural (15 minutos):



    • Plantear preguntas para generar discusión sobre la diversidad cultural en México y el mundo, como: ¿Qué es la diversidad cultural? ¿Qué manifestaciones artísticas conocen de diferentes culturas? ¿Por qué es importante valorar la diversidad cultural?



  3. Presentación de ejemplos artísticos (15 minutos):



    • Mostrar ejemplos de diferentes manifestaciones artísticas de diferentes culturas, como danzas folclóricas, arte urbano, pinturas indígenas, entre otros.

    • Analizar en grupo cómo se utiliza el cuerpo, el espacio y el tiempo en cada manifestación artística.




Sesión 2: Exploración de manifestaciones artísticas (45 minutos)


Objetivo: Explorar manifestaciones artísticas de México y del mundo para apreciar el uso del cuerpo, del espacio y del tiempo.


Actividades:



  1. Presentación de manifestaciones artísticas (15 minutos):

    • Mostrar diferentes manifestaciones artísticas a través de imágenes, videos o ejemplos en clase.

    • Destacar cómo el cu