Alternativas ante conflictos y problemas de la vida en la comunidad

Plan de clase

Secuencia didáctica: Alternativas ante conflictos y problemas de la vida en la comunidad

Sesión 1: Introducción al tema y reflexión sobre conflictos en la escuela (45 minutos)

Objetivo: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de conocer y reflexionar sobre los conflictos que surgen en la escuela para buscar alternativas de solución.

• Inicio (5 minutos): Saludo a los alumnos, se les explica el objetivo de la clase y se anticipa el contenido a trabajar.


• Actividad 1: Dinámica del "Árbol de conflictos" (10 minutos): Se entrega a cada alumno una hoja de papel y se les pide que dibujen un árbol. Luego, se les solicita que escriban en cada hoja uno o dos conflictos que hayan vivido en la escuela y las emociones que les generaron.


• Actividad 2: Socialización de conflictos (20 minutos): Se forman parejas y los alumnos comparten sus conflictos y emociones. Luego, algunos voluntarios exponen en voz alta los conflictos que escribieron en sus hojas.


• Cierre (10 minutos): El docente reflexiona en grupo sobre la importancia de conocer y reflexionar sobre los conflictos que surgen en la escuela, y cómo esto les ayudará a buscar soluciones. Se anticipa la próxima sesión.

Sesión 2: Reflexión sobre conflictos en la familia (45 minutos)

Objetivo: Promover la reflexión sobre los conflictos que surgen en la familia y la importancia de buscar alternativas de solución.

• Inicio (5 minutos): Recordatorio del objetivo de la clase y breve repaso de la sesión anterior.


• Actividad 1: Debate sobre conflictos en la familia (20 minutos): Se forman grupos pequeños y se les entrega una lista de preguntas sobre los conflictos familiares. Cada grupo debe debatir y anotar sus respuestas.