Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.
Rigoberto Yee- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.
Grado: Secundaria 2º
Objetivo (PDA): Analiza las características y recursos estéticos de los textos narrativos, e interpreta y disfruta de cuentos y novelas.
Metodología: Proyecto comunitario
Interdisciplinariedad: Atender al problema de dificultad para comprender textos
Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Tema: Introducción a los elementos y recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Breve explicación de los elementos y recursos estéticos de la lengua española.
- Ejemplo de cuentos o fragmentos de novelas que evidencien dichos elementos y recursos.
- Actividad: Los alumnos deberán identificar y analizar los elementos y recursos estéticos presentes en un cuento seleccionado.
Sesión 2:
Tema: Análisis de los elementos y recursos estéticos en cuentos.
- Repaso de los elementos y recursos estéticos vistos en la sesión anterior.
- Lectura y análisis de un cuento seleccionado.
- Actividad: Los alumnos realizarán una actividad de comprensión y análisis de personajes, ambiente, narrador, tiempo y espacio en el cuento trabajado.
Sesión 3:
Tema: Introducción a los elementos y recursos estéticos en novelas.
- Breve explicación de los elementos y recursos estéticos en novelas.
- Lectura de un fragmento de novela seleccionado.
- Actividad: Los alumnos deberán identificar y analizar los elementos y recursos estéticos presentes en el fragmento de novela.
Sesión 4:
Tema: Análisis de l