Narración de historias mediante diversos lenguajes

Plan de clase

Tema: Narración de historias mediante diversos lenguajes

Objetivo:

• Los alumnos leerán con apoyo y narrarán con una secuencia lógica diferentes textos literarios como leyendas, cuentos, fábulas, historias, y relatos de la comunidad, en las que apreciarán otras formas de vida, de pensamiento y de comportamiento.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Artes y experiencias estéticas y Pensamiento crítico

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Poca habilidad lingüística

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos el objetivo de la clase y explicar la importancia de la narración de historias como forma de comunicación y expresión cultural.


• Actividad 1: Realizar una dinámica grupal en la que los alumnos compartan una historia corta que hayan escuchado o leído previamente.


• Actividad 2: Leer en voz alta y en grupo un cuento corto, fomentando la participación de todos los alumnos.

Sesión 2:

• Actividad 1: Realizar una visita a la biblioteca de la comunidad para que los alumnos conozcan diferentes tipos de textos literarios y se familiaricen con el entorno de la lectura.


• Actividad 2: En parejas, los alumnos elegirán un cuento corto de la biblioteca y lo leerán en voz alta, compartiendo después con el resto de la clase un resumen de la historia.

Sesión 3:

• Actividad 1: Promover la participación de los alumnos en una sesión de cuenta cuentos, donde cada uno de ellos narrará una historia corta de su elección.


• Actividad 2: Realizar una actividad de expresión artística en la que los alumnos dibujen su personaje favorito de la historia que hayan narrado.

Sesión 4:

• Actividad 1: Invitar a un narrador de