Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda

Jessica Ramírez
Ubicación curricular
Contenido Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Asocia los alimentos que consume, con los animales o plantas de los que provienen y evita el desperdicio
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase: Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda


Tema: Asociación de alimentos con animales o plantas de origen y evitar el desperdicio


Nivel: Preescolar 1º


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Enfoque: Vida saludable y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura


Objetivo: Asociar los alimentos que consumen los alumnos con los animales o plantas de los que provienen y evitar el desperdicio.


Sesión 1:
Título: Descubriendo los alimentos


Actividades:



  1. Presentar a los alumnos una variedad de alimentos frescos y procesados.

  2. Realizar una lluvia de ideas sobre los alimentos que reconocen y han consumido antes.

  3. Realizar una lectura de un cuento relacionado con la alimentación y la importancia de consumir diferentes alimentos.

  4. Realizar una actividad de clasificación de alimentos frescos y procesados.

  5. Realizar una actividad de asociación de alimentos con los animales o plantas de los que provienen.


Sesión 2:
Título: El viaje de los alimentos


Actividades:



  1. Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes lugares de origen de los alimentos.

  2. Presentar a los alumnos un mapa mundo y ubicar los lugares de origen de algunos alimentos.

  3. Realizar una actividad de asociación de alimentos con su lugar de origen.

  4. Realizar una lectura de un cuento sobre el viaje que hacen los alimentos desde su lugar de origen hasta llegar a nuestras mesas.

  5. Realizar una actividad de dramatización representando el viaje de un alimento desde su lugar de origen hasta llegar al supermercado.


Sesión 3:
Título: Cuidar nuestros